培训会现场

4月19日，由河南省高等教育学会主办的河南省本科高校人工智能通识教育课程建设与教学实施培训在郑州正商建国饭店圆满举行。此次培训吸引了众多高校教育工作者参与，我校教务处及学院骨干教师一同参会，共同探索人工智能通识教育的新路径。

本次培训旨在深入贯彻教育大会精神，推进人工智能与教育深度融合，提升教师相关课程建设和教学水平，完善人工智能人才培养体系。培训内容围绕 “人工智能通识课的建设重构与教学实践应用”主题展开，涵盖了人工智能通识课程核心理念、建设能力培养、课程思政融合、教学经验分享以及人工智能在学科专业建设和教学科研中的应用等多个方面。

4月19日上午，培训在领导致辞中拉开帷幕。北京大学曾腾带来了以“人工智能与通识课程建设实践研究——基于北京大学的探索和应用”为主题的精彩分享。他深入剖析了人工智能与通识教育及通识课的结合方式，详细介绍了北大通识课程建设情况，并通过北大问学大模型、数智教育资源联合研创项目等实践案例，展示了人工智能在通识课程教学设计中的创新应用，为参会人员提供了宝贵的经验借鉴。当天下午，北京理工大学黄河燕聚焦“北理工人工智能专业人才培养体系的探索实践”进行讲解。她介绍了北理工人工智能专业教育概况、人才培养方案、通识课简介以及AI赋能教学的探索实践，分享了北理工在人工智能人才培养方面的特色举措与建设成效。

4月20日，浙江大学陈建海以“DeepSeek AI本地部署应用和浙大通识教育实践”为主题进行培训。他详细介绍了DeepSeek AI的新时代背景、本地部署应用方法，以及其在浙大通识教育中的实践经验和未来发展方向。培训过程中，陈建海还分享了人工智能通识课程发展的政策驱动因素和教学设计要点，为参会者在课程建设方面提供了新思路，让参会者对人工智能技术在教学中的实际应用有了更深入的理解。

此次培训的成功举办，为河南省本科高校人工智能通识教育课程建设与教学实施注入了新的活力，对提升教师专业素养、完善人工智能人才培养体系起到了积极的推动作用，助力各高校在人工智能教育领域不断探索创新，培养适应时代发展需求的高素质人才。

（撰稿：黄燕；审核：杨裴裴）